四月的校园，绿意盎然，花儿吐艳；四月的课堂精彩纷呈，收获满满。为了提高教师教育教学水平，促进教师之间相互学习交流，经济管理全体教师先后开展了为期2周的高效课堂示范活动，打造“长艺金课”。本次“长艺金课”的打造共分25场，几乎涵盖了经济管理系所有专业、班级。

在活动中，每一位上课老师身怀绝技，各显身手。课前，老师们认真分析教材及学情，针对学科特点，个人精心备课，制作精美课件。

    教研组老师团结协作，共同钻研教材，探索恰当有趣的教法组织教学。课后，学院领导和教研组老师给予授课老师高度肯定，同时给老师们提出中肯建议，为今后教学指明方向。每一节课都是老师们心血和汗水的结晶，都是各教研组集体智慧的结晶，都是精彩的示范课。

活动中涌现了许多创新的课堂教学模式，比如由学生根据导学案进行“独学——对学群学——组内小展示——班级大展示——达标测评”，教师在独学、小组内展示和达标测评中调查了解学情，适时调整学习进程等，并在班级大展示中及时引导、追问、点评，学生在学习过程当中，从个体尝试到小组间交流，再到班级汇报展示，步步为营，层层递进，获得成功体验，增强了学习的自信心，培养学生进行交流的能力与合作意识，体验到解决问题策略的多样性。

高效课堂坚持“以生为本”的理念，把学习的主动权交给，把课堂还给学生的高效课堂不但使学生个性得到了张扬，同时更促进了教师的专业成长，相信此次活动，为老师们继续探索提高课堂教学效率，优化课堂结构提供了很好的示范引领作用，有效助力学校课改工作深入开展。

此次活动形成教师主动学习、积极探讨、大胆反思、认真总结的活动氛围。搭建了教师展示自我和相互学习的平台；促进了教师专业化成长。通过不断探索、成长，相信经济管理系的教师队伍明天会更强大!