2021年4月12日上午9:40，为落实“校风学风建设月”主题教育活动，经济管理系校风学风建设月工作推进会在教501办公室顺利开展。本次会议针对日常教学过程中发现的问题、需要改进的方面，如何制定切实有效的措施等进行了探讨，同时强调了系部校风学风领导小组各项工作职责划分，全面推进我校优良校风学风建设。

本次会议由经济管理系常务副主任刘梦瑶主持，辅导员、班主任、教师共同参与。会议主要内容如下:

一、发挥辅导员、班主任与教师的教学管理作用，充分调动班级学生学习主动性，促进优良学风形成

二、营造优良学风氛围，提高学生学习主动性，围绕本次主题教育活动开展一系列活动。

三、加强学生教育管理，严格纪律，塑造良好学风。

会议中明确划分的各项活动任务的负责人，发挥任课教师在课堂上的主导作用。严格课堂考勤，维护教学秩序，以良好教风带动学风发展，维护良好的学风。 辅导员对自己负责班级每周至少巡视2次，或者听课1次。并将巡课与听课情况及时反馈给班级同学，做好思想引导，及时与相关老师反馈情况。发挥班主任在优良学风中的作用。班主任每个月进行1 次学风建设主题班会或团日活动，进班级听课，进寝室做谈心谈话教育，每周听1次课，下2次寝室，让优良学风入心入脑。

主题教育系列活动：

1.  开展“优良学风班”活动——做最好的自己，创一流的学风。

2.  开展文明督导和校风学风督查活动。

3.  开展学风建设主题班会评比活动——引领优良学风风尚、争做新时代大学生。

4.  开展“师生运动一小时”活动——师生一小时，共铸长艺情。

5.  举行“我的大学，我的团，共建优良学风班”倡议活动。

建立学风通报制度。建立旷课累计记录制度。对旷课累计超过8节的给予违纪预警单，超过10节给予按《学生手册》规定给予相应处分，每月公布一次。

校风学风的建设工作靠全体师生共同来努力完成，希望通过本次校风学风建设月营造一个好的学习氛围，提升同学们学习的主动性并加强师生之间感情的交流，提升对学校归属感以及充分感受学习的快乐并且有所收获。