大学，是培养社会主义建设的高素质的建设者和接班人，是学生政治思想觉悟培养提高的大舞台，是专业知识技能学习提炼的大熔炉，是综合能力培养锻炼的练习场，是学生事业发展与成功的加油站。“立德树人，德技并修”是高校办学的根本任务。加强班级建设促进学生全面优良发展，坚持“思想引领，服务成长”培养教育理念，具有新时代高质量人才培养的历史意义和现实意义。

一、指导思想

    坚持“立德树人，以生为本”的育人理念，坚持“思想引领、服务成长”的教育思想，贯彻落实党的教育方针，促进学生“德、智、体、美、劳”全面发展，为党和国家培养高素质技术技能人才和建设者与接班人。

二、总体目标

（一）培养学生综合素养

1.立德树人。培养爱党爱国、热爱社会主义的思想感情，树立辩证唯物主义、历史唯物主义的基本观点，培养为人民服务的思想和集体主义观点，形成良好的品德及一定的分辨是非和抵制不良影响的能力，文明礼貌、遵纪守法。

2.德技并修。培养文化科学基础知识和基本技能，具有一定的自学能力，运用所学知识分析问题、解决问题的能力和社会服务贡献能力，培养学生实事求是的科学态度和不断追求新知识的精神。

3.心身健康。掌握锻炼身体的基础知识和正确方法，养成良好的卫生习惯，具有健康的体魄。培养良好的心理素质与抗挫能力，不断完善健全人格，培养良好的心境和调控情绪的能力，引导树立正确的世界观、人生观、价值观。

4.美育特长。培养引导学生树立践行社会主义核心价值观，培养学生审美能力，培养良好的思想境界，培养健康的志趣爱好和特长。

5.劳动观念。掌握一定生产劳动的基础知识和基本技能，培养学生正确的就业观、事业观，教育引导树立正确的劳动观点、劳动态度和良好的劳动习惯。

（二）班级制度建设

1.制定完善学生纪律管理制度

2.制定完善卫生值日制度

3.制定完善宿舍管理制度

4.制定完善考勤管理制度

5.制定完善安全管理制度

6.制定完善班级奖惩制度

7.制定完善学生学习规划制度

（三）班风学风建设

1.严格选拔培养班干部，组建班委会，完善班级机构。

2.培养自尊自信、自立自强、遵纪守法、顽强拼搏、刻苦勤奋、乐学苦学的风尚。

3.培养自主学习、合作学习、探究学习等良好学习习惯。

4.培养集体荣誉感，争夺“优秀班级”和“优秀团支部”双优班级，争当文明班级。

（四）班级文化建设

1.培养班级积极向上、锐意进取、互帮互助、诚实守信、团结协作的文化氛围。

2.培养学生良好的个人卫生习惯，增强环境卫生意识。

3.培养文明礼貌、尊师重道的品格。

4.培育和弘扬民族精神，增强学生的爱国主义情感和责任感，培养引导树立崇高的理想和人生志向。

三、大学一年级班级建设规划

大学一年班级建设规划主要以思想教育、专业教育、心理健康教育、学业规划、行为教育、习惯养成教育等为重点，以“德、智、体、美、劳”全面发展为核心，培养学生自主学习、自主管理的能力。

1.入学教育。学习讨论高校学生管理规定和国家法律、校纪校璺，加强学生纪律教育。加强专业与行业发展前景教育，加强专业思想教育，培养学生牢固的专业思想，引导学生树立正确的学习观念、学习方法。

2.组建优秀班委会。通过军训、班级活动等培养与优化班干部人选，通过学生自荐、民主推荐、班主任推荐相结合的办法产生班干部后选人，再通过演讲比赛形式，最终确定班主任。建设一个有奉献精神、任劳任怨、乐于助人，勇于担当、敢于负责、感召力强、学生信任的班委会。

3.制定班级管理制度。根据高校学生学籍管理规定、学校相关规章制度，结合班级具体情况制定相关管理制度。先由班委会拟定，再由班级学生讨论确定。班级制度一经建立，必须人人遵守。同时开展班级管理主题演讲活动，人人参与，人人遵守。

4.心理健康教育。组织学生心理健康测评，排查心理健康学生。组织心理健康教育主题班会3次，教育引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，树立良好的心境，培养控制情绪的方法与能力，保持良好的精神状态。对于存在有心理问题学生，做好思想教育引导、谈心谈话、心理健康咨询和采取行之有效有措施干预。

5.励志教育主题班会

组织班级励志教育主题班会3次。举行“校友励志讲座”、“企业专家讲座”、“专业教师讲座”等方式，培养学生树立远大理想，树立奋斗目标，激发学生热爱专业、热爱学习的激情与斗志。引领指导学生做好学习规划并指导实施。

6.思想教育主题班会。通过学习习近平新时代社会主义思想，开展“强国有我”的主题教育与实践活动，教育引导学生树立爱国主义精神。通过社会主义核心价值观学习与教育，培养学生遵纪守法、文明礼貌、诚实守信的思想观念。开展思想教育主题班会5次。

7.爱党教育主题班会。举行党的教育与培训主题班会3次。通过学习党在新时期的路线、方针、政策、重大战略及党史知识的学习研讨，教育引导学生深入理解中国共产党是领导实现中华民族持续发展与伟大复伟大、光荣、正确的党，培养学生炽热的爱党情怀。通过加强党的教育与培养，教育培养引导学生入党的热情，积极向党组织靠拢，引导学生积极向党组织递交入党申请书。

8.综合能力培养教育。教育引导学生积极培养个人综合能力，鼓励积极参与班级建设管理、活动策划组织、学生社会活动、第二课堂实践、社会公益活动、学生会管理活动、文体活动、爱好特长等活动，培养学生组织协调、人际沟通、特长爱好等综合能力。比如歌唱、舞蹈、小品、辩论、演讲等。

9.学业发展培养教育。学业发展培养教育纳入班级学风建设的重点工作。通过培养引导学生学习积极性和主动性，教育引导学生树立学习自信、专业自信、事业自信，指导学生制定三年学习规划，建设班级良好的学风和班风，形成学习自觉、主动学习的良好学风。

10.文体活动实践锻炼。举行班级演讲比赛、辩论比赛、技能竞赛、拔河比赛、蓝球比赛等丰富多彩的文体活动，培养锻炼学生兴趣爱好，增强班级集体荣誉感和凝聚力，提升学生综合能力和情趣爱好。

11.社会实践教育活动。组织开展“保护环境，回归自然”为主题的校园实践教育活动。主要以校园卫生管理、校园文化建设、教室文化建设、宿舍文化建设、校园志愿者活动和暑期社会实践活动等为活动形式，培养学生学会与大自然和谐相处，提高学生的环保意识，提高学生对社会经济发展和国家相关政策的认识和理解，培养学生的社会主义核心价值观和社会责任感。

二、大学二年级班级建设规划

大学二年班级建设规划主要以思想教育、专业教育、心理健康教育、综合能力培养、职业生涯规划、社会服务贡献等为重点，以“德、智、体、美、劳”全面发展为核心，培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观、职业观、事业观。

1、开展主题团日教育活动。开展主题团日教育活动4次，每个学期2次。积极组织开展“强国有我，为实现中华民族伟大复兴而奋斗”为主题团日教育活动，激发学生爱党爱国情怀，培养学生学习积极性和树立奋斗目标，加强学生学习意义教育和提升班级学风和良好班风，严明纪律，鼓励学生树立崇高理想，培养学生自尊自信、自立自强的品格。

2.心理健康教育。组织心理健康教育主题班会3次，教育引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，树立良好的心境，培养控制情绪的方法与能力，保持良好的精神状态。对于存在有心理问题学生，做好思想教育引导、谈心谈话、心理健康咨询和采取行之有效有措施干预。

3.励志教育主题班会

组织班级励志教育主题班会4次。举行“校友励志讲座”、“企业专家讲座”、“专业教师讲座”等方式，培养学生树立远大理想，树立奋斗目标，激发学生热爱专业、热爱学习的激情与斗志。引领指导学生做好学习规划并指导实施。

4.思想教育主题班会。通过学习习近平新时代社会主义思想，开展“强国有我”的主题教育与实践活动，教育引导学生树立爱国主义精神。通过社会主义核心价值观学习与教育，培养学生遵纪守法、文明礼貌、诚实守信的思想观念。开展思想教育主题班会5次。

5.爱党教育主题班会。举行党的教育与培训主题班会3次。通过学习党在新时期的路线、方针、政策、重大战略及党史知识的学习研讨，教育引导学生深入理解中国共产党是领导实现中华民族持续发展与伟大复伟大、光荣、正确的党，培养学生炽热的爱党情怀。通过加强党的教育与培养，教育培养引导学生入党的热情，积极培养入党积极分子，积极推荐介绍入党积极分子入党，为党输入新鲜血液。

6.综合能力培养教育。教育引导学生积极培养个人综合能力，鼓励积极参与班级建设管理、辅导员助理、活动策划组织、学生社会活动、第二课堂实践、社会公益活动、学生会管理活动、文体活动、爱好特长等活动，培养学生组织协调、人际沟通、特长爱好等综合能力。比如歌唱比赛、交谊舞培训、文娱班会、辩论比赛、演讲比赛、蓝球友谊比赛、羽毛球比赛、桥牌比赛、拔河比赛等。

7.学业发展培养教育。每学期举行3次。学业发展培养教育纳入班级全程教育和学风建设中心工作。通过培养引导学生学习积极性和主动性，教育引导学生树立学习自信、专业自信、事业自信，指导学生修定学习规划，不断强化班级良好的学风和班风，形成“个个热爱学习，人人主动学习”的良好学风。

8.文体活动实践锻炼。举行班级演讲比赛、辩论比赛、技能竞赛、拔河比赛、蓝球比赛、办公软件作品比赛、活动策划比赛、主题征文比赛、班级创意特色项目设计等丰富多彩的文体活动，培养锻炼学生兴趣爱好，增强班级集体荣誉感和凝聚力，提升学生综合能力和情趣爱好。

9.社会实践教育活动。组织开展“环保护绿、建设荆州文化旅游区”为主题的实践教育活动。主要以校园文化建设、教室文化建设、宿舍文化建设、学校非遗传承院志愿者、文化旅游区志愿者服务和暑期社会实践活动等为活动形式，培养提高学生的环保绿化意识、非遗传承与保护意识与能力，提高学生对社会经济发展和国家相关政策的认识和理解，培养学生的社会主义核心价值观和社会责任感。

10.职业生涯规划。通过职业生涯教育引导、专家讲座、教师讲座、职业生涯规划设计等形式，培养学生职业生涯规划意识，理解职业生涯规划的重要意义，掌握职业生涯规划的目标与方法，培养学生正确的就业观、事业观、发展观。

11.感恩教育活动。在教师节之际，举办“难忘师恩，感谢恩师”为主题的感恩教育活动。通过主题讲座、恩师介绍、恩师敬荼、师生座谈会等形式，培养学生“尊师敬德”的感恩情怀，培养学生珍惜老师的辛勤劳动，形成良好尊师重教的班风。

12.师生交流会。每学期举行1次。组织开展“敞开心扉，健康成长”为主题的师生交流会，为师生创造一个彼此敞开心扉的机会，共同交流并及时解决问题，让大家感受到集体的温暖，正确引导学生的健康观、恋爱观、生活观、学习观。

13.社会公德教育活动。在重阳节之际，组织开展“九九重阳节，浓浓敬老情”为主题的社会公德教育活动。组织学生到敬老院慰问和表演，弘扬中华民族尊老敬老的传统美德，加强学生思想品德教育，培养学生的社会责任心和尊敬老人的优秀品质。

14.学习交流会。每学期举行1次。组织开展“学习强国，互帮互助”为主题的学习交流活动。分享学习经验，交流学习方法，制定学习计划，相互监督，形成良好的学习氛围。

三、大学三年级班级建设规划

大学三年级学生的培养与发展，以思想教育、专业教育、心理健康教育、创新创业教育、专业技能提升、就业指导、创业孵化等为重点，以“德、智、体、美、劳”全面发展为核心，培养学生创新创业能力、解决生产实际问题能力和社会适应性能力，树立正确人就业观、创业观、职业观、事业观。

1.开展主题班日教育活动。第一学期开展主题团班教育活动3次。积极组织开展“强技培优，创新创业”为主题班日教育活动，激发学生热爱祖国、勇于创新、社会贡献的情怀，培养学生树立远大目标，提升学生创新创业意识和厚德强能信心，提升班级学风班风。

2.培育孵化创新创业项目。积极推动学生创新创业活动，成立创新创业兴趣小组，指导学生创新创业项目创意设计与实施，力争培育孵化3-5个创新创业项目，参加各类创新创业大赛2-3项。

3.心理健康教育。组织心理健康教育主题班会3次，教育引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，树立良好的心境，培养控制情绪的方法与能力，保持良好的精神状态。对于存在有心理问题学生，做好思想教育引导、谈心谈话、心理健康咨询和采取行之有效有措施干预。

4.励志教育主题班会

组织班级励志教育主题班会2次。举行“企业专家”讲座、“专业行业发展前景”讲座和“就业形势与就业指导”讲座，培养学生树立远大理想，树立奋斗目标，激发学生热爱专业、热爱学习的激情与斗志。引领指导学生做好学习规划并指导实施。

5.思想教育主题班会。通过学习习近平新时代社会主义思想，开展“强国有我”的主题教育与实践活动，教育引导学生树立爱国主义精神。通过社会主义核心价值观学习与教育，培养学生遵纪守法、文明礼貌、诚实守信的思想观念。开展思想教育主题班会5次。

6.爱党教育主题班会。举行党的教育与培训主题班会2次。通过学习党在新时期的路线、方针、政策、重大战略及党史知识的学习研讨，教育引导学生深入理解中国共产党是领导实现中华民族持续发展与伟大复伟大、光荣、正确的党，培养学生炽热的爱党情怀。通过加强党的教育与培养，推荐介绍入党积极分子入党，为党输入新鲜血液。

7.综合能力培养教育。教育引导学生积极培养个人综合能力，鼓励积极参与学校管理、辅导员助理、企业体验、岗位实践、活动策划组织、学生社会活动、第二课堂实践、社会公益活动、学生会管理活动、文体活动、爱好特长等活动，培养学生组织协调、人际沟通、特长爱好等综合能力。

8.学业发展培养教育。每学期举行3次。学业发展培养教育纳入班级全程教育和学风建设中心工作。通过培养引导毕业论文设计、励志教育、学习考核、实习动员等活动，培养学生学习积极性和主动性，教育引导学生树立技能自信、能力自信、就业自信，指导学生修定职业生涯规划，不断强化班级勤奋学习氛围，着力推动创新创业行动，有效确保就业创业质量，形成“争先学技能，人人炼本领”的良好班风学风。

9.文体活动实践锻炼。举行班级会议策划比赛、营销策略比赛、职业生涯设计比赛、创新创业设计比赛、办公软件作品比赛、特长展示比赛、体育竞赛、文娱表演等丰富多彩的文体活动，培养锻炼学生兴趣爱好，增强班级集体荣誉感和凝聚力，提升学生综合能力和情趣爱好。

10.社会实践教育活动。组织开展“行业企业人才，争做社会优秀人才”为主题的实践教育活动。主要以行业发展、企业文化、产业人才、区域经济、国家政策、民生福祉、就业前景等为活动形式，培养提高学生了解产业行业企业对人才标准的要求和就业形势的分析，教育引导学生树立勤奋学习、辛勤工作和从基层做起、从小事做起的科学发展的就业观、发展观。

11.职业生涯规划。通过职业生涯教育引导、企业讲座等形式，培养学生职业生涯规划意识，结合学生个人发展规划，保修订职业生涯规划，确定目标，制定措施，行动实践。

12.师生交流会。第一学期举行1次。组织开展“敞开心扉，健康成长”为主题的师生交流会，为师生创造一个彼此敞开心扉的机会，共同交流并及时解决问题，让大家感受到集体的温暖，正确引导学生的学习观、就业观、事业观和发展观。

13.社会实践交流会。每学期举行1次。组织开展“人才强国，我作贡献”为主题的学习交流活动。交流行业企业人才需求与质量，鼓励学生不断完善自我，不断创新发展，不断修订规划，不断行动实践，做好思想行动多方准备，主动适应社会要求。

14.毕业实习动员主题班会。通过毕业实习动员主题班会，培养学生主动适应社会、适应企业的意识与观念，教育引导学生遵纪守法、文明守纪、认真实习、虚心跟师的技能实践的思想，确保毕业实习“高效、安全、有序”顺利开展与实施。解决“四困”学生在实习就业方面的切实问题，认真做好和妥善安排学习困难、心理困难、经济困难、身体困难等学生实习就业问题，确保安全顺利就业。

15.实习就业单位宣讲与招聘会。认真组织实习就业单位宣讲会，使学生充分了解企业情况，结合学生自已专业、特长、爱好等情况，认真选择实习就业单位，正确指导引导学生的就业观、择业观，确保学生顺利高效的实习与就业。

16.实习巡视与跟踪。加强毕业实习的巡视与跟踪，及时了解学生实习过程中的实际问题，并及时与企业单位沟通协调解决问题，确保学生的实习顺利安全。对于确实因企业问题导致学生不能正常实习与就业，协调企业单位不能解决的学生，要及时调整计划重新安全实习就业单位。